EVALUASI DAN PERBAIKAN DESAIN UI/UX DENGAN METODE USER CENTERED DESIGN PADA WEBSITE SMK NEGERI 1 BINANGUN

Isi Artikel Utama

Ratna Budi Sri Rahayu
Novian Adi Prasetyo
Aditya Wijayanto

Abstrak

Website   SMKN 1 Binangun  merupakan  sistem perangkat lunak  berbasis website yang digunakan untuk menyampaikan informasi atau berita terbaru dari sekolah kepada siswa. Website ini mulai digunakan pada tahun 2020, namun dalam penggunaannya terdapat beberapa kendala yang dialami oleh user. Kendala tersebut anrata lain antarmuka yang kurang baik dari segi desain, page layout dan konten website, selain itu dari segi tampilan website yang kurang menarik dan kurang memberi daya pikat pengguna serta kurangnya keterbaruan. informasi yang kurang lengkap bisa ditambahkan informasi program keahlian dan sarana prasarana, tidak ada menu pencarian, banyak menu yang masih kosong dan tidak berfungsi, alur update data alumni pada menu alumni masih membingungkan dan dapat diakses oleh selain alumni serta traffic penggunjung website yang masih rendah. Berdasarkan permasalahan tersebut, maka dibutuhkan evaluasi dan perbaikan desain UI/UX untuk menghasilkan website yang sesuai dengan kebutuhan pengguna. Hasil dari penelitian ini yaitu perbaikan user interface website SMKN 1 Binangun dari sisi pengguna (front-end). Hasil pengujian usability testing menggunakan UEQ memperoleh penilaian comparisson to benchmark  antara above average hingga good menandakan perbaikan desain website sudah baik dari desain sebelumnya, hal tersebut diperkuat dengan analisis hipotesis yang menyatakan hipotesis H0 ditolak dan H1 diterima sesuai dengan nilai rata-rata UEQ.

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Rincian Artikel

Bagian
Articles

Referensi

S. L. Ramadhan, “Perancangan User Experience Aplikasi Pengajuan E-KTP menggunakan Metode UCD pada Kelurahan Tanah Baru,” JATISI (Jurnal Tek. Inform. dan Sist. Informasi), vol. 8, no. 1, pp. 287–298, 2021, doi: 10.35957/jatisi.v8i1.633.

S. D. Purnamasari and F. Syakti, “Implementasi Usability Testing dalam Evaluasi Website Sekolah,” J. Sisfokom (Sistem Inf. dan Komputer), vol. 9, no. 3, pp. 420–426, 2020, doi: 10.32736/sisfokom.v9i3.1000.

M. Huda, W. W. Winarno, and E. T. Lutfi, “Evaluasi User Interface Pada Sistem Informasi Akademik Di Stie Putra Bangsa Menggunakan Metode User Centered Systems Design,” J. Ekon. Dan Tek. Inform., vol. 5, no. 2, pp. 42–59, 2017, [Online]. Available: http://e-journal.polsa.ac.id/index.php/jneti/article/download/77/64.

D. Pratiwi, M. C. Saputra, and N. H. Wardani, “Penggunaan Metode User Centered Design (UCD) dalam Perancangan Ulang Web Portal Jurusan Psikologi FISIP Universitas Brawijaya,” J. Pengemb. Teknol. Inf. dan Ilmu Komput., vol. 2, no. 7, pp. 2448–2458, 2017, [Online]. Available: http://j-ptiik.ub.ac.id/index.php/j-ptiik/article/view/1609.

D. L. Kaligis and R. R. Fatri, “Pengembangan Tampilan Antarmuka Aplikasi Survei Berbasis Web Dengan Metode User Centered Design. JUST IT: Jurnal Sistem Informasi, Teknologi Informasi Dan Komputer, 10(2), 106. https://doi.org/10.24853/justit.10,” JUST IT J. Sist. Informasi, Teknol. Inf. dan Komput., vol. 10, no. 2, p. 106, 2020.

S. Wahyu and S. Asri, “Perancangan Konsep Dan Evaluasi Desain User Experience Pada Aplikasi Mobile Penyedia Tempat Layanan Fitness Dengan Pendekatan User-Centered Design,” Konf. Nas. Ilmu Komput. 2021, pp. 446–451, 2021.

I. U. Khasanah, M. Fachry, N. S. Adriani, N. Defiani, Y. Saputra, and A. Ibrahim, “Penerapan Metode User Centered Design dalam Menganalisis User Interface pada Website Universitas Sriwijaya,” INTEGER J. Inf. Technol., vol. 3, no. 2, pp. 21–27, 2018, doi: 10.31284/j.integer.2018.v3i2.226.

K. AR, “Hubungan Penggunaan User Interface Dengan Kemudahan Pemakaian Sistem Informasi Akademik (Siakad) Online Mahasiswa Uin Ar-Raniry Banda Aceh Tahun 2017,” CIRCUIT J. Ilm. Pendidik. Tek. Elektro, vol. 2, no. 1, pp. 9–20, 2018, doi: 10.22373/crc.v2i1.3247.

S. R. Henim and R. P. Sari, “Jurnal Politeknik Caltex Riau Evaluasi User Experience Sistem Informasi Akademik Mahasiswa pada Perguruan Tinggi Menggunakan User Experience Questionnaire,” J. Politek. Caltex Riau, vol. 6, no. 1, pp. 69–78, 2020, [Online]. Available: https://jurnal.pcr.ac.id/index.php/jkt/article/view/3582.

A. V. Pratama, A. D. Lestari, and Q. Aini, “Analisis User Experience Aplikasi Academic Information System (Ais) Mobile Untuk User-Centered Metrics Menggunakan Heart Framework,” Sistemasi, vol. 8, no. 3, p. 405, 2019, doi: 10.32520/stmsi.v8i3.527.

S. Prasetyaningsih and W. P. Ramadhani, “Analisa User Experience pada TFME Interactive Learning Media Menggunakan User Experience Questionnaire,” J. Integr., vol. 13, no. 2, pp. 147–157, 2021, doi: 10.30871/ji.v13i2.3180.

B. Limbong, Suripin, and Sudarno, “Kalibrasi Model Epanet Dengan Uji Paired Sample Test pada Tinggi Tekan Model dan Tinggi Tekan Aktual,” Siklus J. Tek. Sipil, vol. 8, no. 1, pp. 24–36, 2022, doi: 10.31849/siklus.v8i1.8684.

N. Z. Trisdiana, R. Arkam, and R. Mustikasari, “Dengan Media Boneka Jari,” vol. 2, no. 2, pp. 92–101, 2022.

H. Bahar and F. Muchtar, “The Overview of knowledge about DHF prevention in communities coastal Kolono Konawe Selatan District,” Community Res. Epidemiol., vol. 3, no. 1, pp. 45–52, 2022, doi: 10.24252/corejournal.vi.33175.

Mahmud and M. O. Firmansyah, “Analisis user experience terhadap website kantor wilayah kementerian agama Sumatera Selatan menggunakan metode User Experience Questionnaire (UEQ),” Teknomatika, vol. 12, no. 02, pp. 189–198, 2022, [Online]. Available: https://forms.gle/kFCG7ag9t4EG6pBQA.